国产自拍精品在线一区二区-欧美极品欧美精品成人免费-色综合久久一区二区三区-日韩中文字幕视频不卡一区二区在线

當前位置:

產(chǎn)品展示Products

產(chǎn)品圖片 產(chǎn)品名稱/型號 產(chǎn)品描述
  • 45-3500D RC膜 一米美國光譜醫(yī)學透析袋132592  透析袋45-3500D RC膜 一米

    更新時間:2025-03-10

    訪問次數(shù):1041

    生物技術再生纖維素(RC)膜 通過再生過程制得的生物技術RC膜,其物理抗性與化學相容性在一定程度上得到了改進,值得關注的是其高純度與均一的MWCO特質(zhì)與生物技術CE膜一樣。生物技術RC膜能夠與高濃度的弱酸堿、低濃度的弱酸堿、大多數(shù)醇類及一些溫和的或低濃度有機溶劑共用。但是直接與強極性或有機溶劑接觸會破壞生物技術RC膜。注意:生物技術RC膜需在pH2-12與4-60°C條件下使用。
  • 45-3500D RC膜 半米美國光譜醫(yī)學透析袋132592  透析袋45-3500D RC膜 半米

    更新時間:2025-03-10

    訪問次數(shù):1062

    生物技術再生纖維素(RC)膜 通過再生過程制得的生物技術RC膜,其物理抗性與化學相容性在一定程度上得到了改進,值得關注的是其高純度與均一的MWCO特質(zhì)與生物技術CE膜一樣。生物技術RC膜能夠與高濃度的弱酸堿、低濃度的弱酸堿、大多數(shù)醇類及一些溫和的或低濃度有機溶劑共用。但是直接與強極性或有機溶劑接觸會破壞生物技術RC膜。注意:生物技術RC膜需在pH2-12與4-60°C條件下使用。
  • 18-3500D RC膜 十米美國光譜醫(yī)學透析袋132590  透析袋18-3500D RC膜 十米

    更新時間:2025-03-10

    訪問次數(shù):989

    生物技術再生纖維素(RC)膜 通過再生過程制得的生物技術RC膜,其物理抗性與化學相容性在一定程度上得到了改進,值得關注的是其高純度與均一的MWCO特質(zhì)與生物技術CE膜一樣。生物技術RC膜能夠與高濃度的弱酸堿、低濃度的弱酸堿、大多數(shù)醇類及一些溫和的或低濃度有機溶劑共用。但是直接與強極性或有機溶劑接觸會破壞生物技術RC膜。注意:生物技術RC膜需在pH2-12與4-60°C條件下使用。
  • 18-3500D RC膜 一米美國光譜醫(yī)學透析袋132590  透析袋18-3500D RC膜 一米

    更新時間:2025-03-10

    訪問次數(shù):1025

    生物技術再生纖維素(RC)膜 通過再生過程制得的生物技術RC膜,其物理抗性與化學相容性在一定程度上得到了改進,值得關注的是其高純度與均一的MWCO特質(zhì)與生物技術CE膜一樣。生物技術RC膜能夠與高濃度的弱酸堿、低濃度的弱酸堿、大多數(shù)醇類及一些溫和的或低濃度有機溶劑共用。但是直接與強極性或有機溶劑接觸會破壞生物技術RC膜。注意:生物技術RC膜需在pH2-12與4-60°C條件下使用。
  • 18-3500D RC膜 半米美國光譜醫(yī)學透析袋132590  透析袋18-3500D RC膜 半米

    更新時間:2025-03-10

    訪問次數(shù):997

    生物技術再生纖維素(RC)膜 通過再生過程制得的生物技術RC膜,其物理抗性與化學相容性在一定程度上得到了改進,值得關注的是其高純度與均一的MWCO特質(zhì)與生物技術CE膜一樣。生物技術RC膜能夠與高濃度的弱酸堿、低濃度的弱酸堿、大多數(shù)醇類及一些溫和的或低濃度有機溶劑共用。但是直接與強極性或有機溶劑接觸會破壞生物技術RC膜。注意:生物技術RC膜需在pH2-12與4-60°C條件下使用。
  • 45-2000D RC膜 十米美國光譜醫(yī)學透析袋132633  透析袋45-2000D RC膜 十米

    更新時間:2025-03-10

    訪問次數(shù):1065

    生物技術再生纖維素(RC)膜 通過再生過程制得的生物技術RC膜,其物理抗性與化學相容性在一定程度上得到了改進,值得關注的是其高純度與均一的MWCO特質(zhì)與生物技術CE膜一樣。生物技術RC膜能夠與高濃度的弱酸堿、低濃度的弱酸堿、大多數(shù)醇類及一些溫和的或低濃度有機溶劑共用。但是直接與強極性或有機溶劑接觸會破壞生物技術RC膜。注意:生物技術RC膜需在pH2-12與4-60°C條件下使用。

共 164 條記錄,當前 17 / 28 頁  首頁  上一頁  下一頁  末頁  跳轉到第頁 
18221794820
021-65672052
點擊這里給我發(fā)消息
點這里給我發(fā)消息
 
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |